30.4.06

¿Absurdo? Tal vez...

Me gustan los extremos, sí, pero juntos.

Me gusta tomar una tostada con aceite de oliva virgen y sal. Me gusta tomar un tazón de leche con cacao. Me gusta cuando quedan cachitos salados de pan y se mezclan con los cachitos dulces de cacao que quedaron sin disolver.

Me gusta la simetría, sí, extrañamente.

Desayuno leche y tostada para abrir el día. Y lo cierro con una cena igual.

Mi tiempo de reflexión lo tomo en tres situaciones:

1. Mientras friego los platos. Es una actividad mecánica que me evade por completo. Me resulta imposible fregar sin pensar en algo más o menos trascendental.
2. Mientras voy en bus. Cuando estoy rodeada de tanta gente me siento tan sola que me encierro y pienso.
3. Cuando lo necesito y no se han dado las situaciones anteriores o quedan lejanas.

No me preguntéis a santo de qué os cuento esto. Me vino a la mente así de repente y me apeteció compartirlo.

Besos y cosas (raras),

AL.

27.4.06

: )

Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabriera, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo, la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano por tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.

Me miras, de cerca me miras, cada vez más de cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más de cerca y nuestros ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndose con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorber simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en el agua.

(Capítulo 7 de Rayuela, Cortázar)

Escúchalo aquí.

19.4.06

XD

Un tipo está en la fila del supermercado, cuando una rubia escultural lo saluda agitando la mano, y le lanza una de aquellas sonrisas estremecedoras. El tipo mira hacia los lados, hasta que se convence que es con él... decidido, deja la fila y se acerca a la bella mujer.
Suavemente le dice:

- Disculpe... ¿será que nos conocemos?

Ella le responde con una sonrisa encantadora:

- Pues... tal vez yo esté equivocada, pero me parece que usted es el padre de uno de mis niños.

El tipo se queda boquiabierto, mientras su memoria trabaja a toda velocidad, intentando recordar los detalles de la única vez que le fue infiel a su esposa. Extrañado le dice:

- ¡Ahh...! ¡No me diga que usted es aquella stripper que en la despedida de soltero de mi amigo, yo me comí encima de la mesa de billar, en medio de aquella tremenda orgía, completamente borracho, mientras una de sus amigas me flagelaba jalándome los testiculos y
metiéndome un pepino por el trasero...!

- Bueno... no exactamente -responde ella, visiblemente avergonzada- yo soy la profesora de su hijo.

8.4.06

Dime Con Quién Andas


<br />Mago De Oz - Dime Con Qui�n Andas

Mago De Oz - Dime Con Quién Andas




Si oyes en la noche la voz
De la soledad y el rumor,
Que ha llegado el tiempo
De ser dos... Aquí estoy!!!
Ten mi mano, apriétala bien,
Ten mi hombro, apóyate en él,
Y adonde nos lleve el viaje iré,
Contigo iré.

Y en tu descanso seré el reposo
Y en tu camino seré el andar,
Y al sol mandé avisar a la brisa
Que hagan saber nuestro caminar.

No es más rico el que tiene más,
Si no el que menos sabe necesitar.
Y si tú tienes a alguien
Junto a ti... rico serás.
Una mirada bastará,
Una palabra servirá,
Para poner mi corazón en pie,
¡¡¡Aquí está!!!.

Y en tu descanso seré el reposo
Y en tu camino seré el andar,
Y al sol mandé avisar a la brisa
Que hagan saber nuestro caminar.



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2.4.06

Se acabó el 2º trimestre














Y con el final de trimestre vienen los (añada aquí sus adjetivos preferidos del tipo... temibles, odiosos, pesados, cansinos, horribles...) exámenes.

Pocas veces me dejan sin palabras, pocas. Pero corregir estos exámenes te deja, no sólo sin palabras, sino sin respiración.

Una no sabe si reirse o llorar. O hacer ambas cosas. O no hacer ninguna de las dos.

Indignación, frustración, rabia, perplejismo... no sabría decirles.

Aquí van algunos de los "exabruptos" (por llamarlos de alguna manera) de mis queridas fierecillas silvestres de 5º y 6º de primaria:

1. Escribe el nombre de las notas:

En este ejercicio, el más lanzado me ha puesto las notas en orden: do re mi fa sol la si do y si ha hecho falta, ha vuelto a empezar... alguna ha acertado... pero pocas. (Obviamente las notas estaban desordenadas).


2. Escribe en el pentagrama:

Abajo se indicaban los nombres y el alumno había de colocarlas en el pentagrama. Pues como el que echa arroz a la paella, igual. Notas a puñados, caigan donde caigan.


3. Completa estas definiciones:

- Tiene 5 lineas y 4 espacios:


Tela marinera... ahí van algunas de las respuestas: "bitagrama", "1 espacio", "pentafasma", "pemtragrama", "pentafamad", "doremifasol". (Sin comentarios).


(La respuesta correcta era PENTAGRAMA)

- Es una figura musical que dura 2 pulsaciones:


Espérense cualquier cosa: "d" (esta la di por buena), "flauta" (esta respuesta me la han puesto dos alumnos de cursos distintos), "si", "lalanca", "la blanqua que tiene un palo que es esta ---> d", "la blanca de corchea" (le quedó artístico pero no), "piano" (en qué mundo andaría éste...).

(La respuesta correcta era LA BLANCA)


- Sirve para dar nombre a las notas y se escribe al prinicpio del pentagrama:


Directamente: "codigo de negra" (qué miedo, joer), "es la blanca" (éste se equivocó de sitio o se copió mal del compañero), "do", "doremifasol" (sí, éste es el mismo de antes), "la flauta" (la han puesto dos personas) (esta respuesta se ve que pega con todo, como el buen vino).


(La respuesta correcta era LA CLAVE DE SOL)

- Cuando encontramos una doble barra con dos puntitos en el pentagrama significa que tenemos que:


Emmmm: "escribir las notas" (meeeec, error), "faluta" (variación geodésica de la flauta), "reperlo" (éste se acerca), "acabar" (qué más quisieras tú), "parar" (otra que tal), "nolose", "ripitir" (aaaaaaaahhhhhh payo, ripitirrrr nooo).


(La respuesta correcta era REPETIR)


4. Forma compases:

Sin comentarios.


5. Escribe:

- Dos instrumentos de cuerda pulsada:


Vamos allá: "biolin" (cuerda frotada), "piano" (cuerda percutida), "caja china" (éste fue el único instrumento que escribió mi alumno chino, y no es broma), "piolin" (otra variante geodésica del violín), "fitara" (por los pelossss), "banllo" (esa ortografía... ais), "pajo" (variante....).


(La respuesta correcta era: GUITARRA, ARPA, CLAVECÍN...)


- Dos instrumentos de cuerda frotada:


Pues: "el piano y la caja china", "gotar" (esta palabra aparece en el examen de esta alumna unas 6 veces y no consigo descifrarla), "trompeta" (tienes unas cuerdas... laaargas largas).

(La respuesta correcta era: VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCHELO, CONTRABAJO)


- Dos instrumentos de viento madera:


A ver: "guitarra y guitarra electrica" (a ver quién le sopla a ésta, ojú), "guitarra y piano" (búscales la boquilla), "el piano y la caja china" (otra de esas respuestas estandar que siempre quedan bien, ¿no?), "el violin y el violonchelo" (otro despistao), "trompe ta no se" (no sabes, no), "baluta" (joer con las variantes geodésicas....), " toboe", "tromboe" (éstas dos se copiaron mutuamente y no se para qué).


(La respuesta correcta era: FLAUTA, SAXO, CLARINETE, OBOE, FAGOT...)

- Dos instrumentos de viento metal:

Heavy metal yeah: "no lo se" (valoro tu sinceridad), "oboe" (para uno que lo escribe bien y no lo pone en su sitio, tsk), "sansodan y cantradajo" (ahí queda eso), "tropa" (menuda...), "xilofono" (y su enoooorme boquilla), "trompa, trompoe" ( y rosa, rosae... no te fa), "atar, gotar" (ni idea, chica).


(La respuesta correcta era: TROMPETA, TROMBÓN, TROMPA, TUBA)

- Cuatro instrumentos de percusión:


Ojo que fui benevolente y no les puse "2 de percusión de madera, 2 de percusión de metal, 2 de percusión de parche"...

Respuestas: "violin, gotar, atar, violonclero" (intrigada estoy), "tabal, sofomo" (ojú), "trompa" (trooooompa), "nolose" (di que sí), "trombon, tambor" (porom pom pom).


(La respuesta correcta era: CAJA CHINA, CLAVES, XILÓFONO, METALÓFONO, SONAJAS, VIBRÁFONO, CAMPANAS, PANDERO, BONGOS, CAJA, BOMBO...)


De regalo os dejo el exámen a fecha de VIERNES y cuyo autor es CAMARON.

Y con esto y un bizcocho (entre las sábanas), hasta mañana a las ocho (entre las piernas).

Besos y cosas (con ritmo),

AL.